Formules pédagogiques

Eveil à la mini ferme (cycle 1)

Découvrez les animaux domestiques les plus connus grâce aux mini ateliers interactifs : nourrissages par les enfants, travail sur le vocabulaire, exercice sur le toucher, imitation du cri des animaux… Émotions garanties !

Milieu de vie et mode de locomotion (cycle 1)

Partez en voyage avec Nono le manchot à la rencontre de ses copains. Un atelier ludique durant lequel les enfants participent activement : marcher comme un manchot, sauter aussi loin qu’un wallaby, renifler comme un coati ou encore se cacher comme un chien de prairie !

Les 5 sens (cycle 1 & 2)

Quels sont les cinq sens et comment les animaux les utilisent ? Les enfants devront aussi « travailler » leurs propre sens grâce à divers petits jeux interactifs et ludiques.

Goûter des lémuriens (cycle 1 & 2)

L’animateur présente d’abord les lémuriens et leur habitat :  la différence avec les singes, l’île de Madagascar, leur régime alimentaire… Après avoir préparez eux-mêmes le repas des lémuriens, les enfants partent à la rencontre de 4 espèces différentes et assistent à leur nourrissage.

Poils, plumes, écailles (cycle 1, 2 & 3)

Comment reconnaître un mammifère, un oiseau ou un reptile ? Une introduction à la classification, durant laquelle les élèves rencontrent des animaux à écailles, à plumes, à poils et découvrent la fonction de chaque attribut.

A la découverte de l’Afrique (cycle 1, 2 & 3)

Partez en immersion en plein cœur de l’Afrique grâce à l’observation d’espèces peuplant cette partie du monde. Les élèves découvrent les différents habitats naturels de ce continent et quelles sont les particularités des animaux capables de vivre dans le désert, la savane ou encore en forêt.

Les régimes alimentaires (cycle 2, 3 & 4)

Qui mange quoi ? Les principaux régimes alimentaires sont abordés ainsi que les notions de proies, prédateurs et chaine alimentaire. Un atelier qui met l’eau à la bouche dans lequel l’animateur nourrit de nombreuses espèces !

La communication animale (cycle 2, 3 & 4)

Quels sont les différents moyens de communication ? A travers la visite du parc et à l’aide de plusieurs supports, les élèves découvrent l’importance de la communication chez les animaux que ce soit pour les relations sociales, la reproduction ou encore la survie.

Protégeons les espèces menacées (cycle 2, 3 & 4)

Les élèves partent à la rencontre de différentes espèces menacées. Sous forme d’échange avec l’animateur, ils réfléchissent aux causes de leur disparition mais aussi aux solutions pour les protéger.

La reproduction (cycle 3 & 4)

Les enfants découvrent la façon dont les animaux se reproduisent, élèvent leurs petits et la croissance de ces derniers. Cet atelier qui permet de définir de nombreux termes et de rencontrer des animaux qui font exception à la règle !

La classification (cycle 3 & 4)

Définir une espèce, un attribut, différencier un vertébré d’un invertébré… Après une introduction à la classification, les enfants partent observer des animaux dans le parc et trouvent les différents attributs permettant de les classer.